الدقائق المعرفية
نموذج عمل مقترح للإشراف القائم على البيانات
نموذج عمل مقترح للإشراف القائم على البيانات
خطوات منهجية
خطوات منهجية
من المهارات الأساسية للمستشار
من المهارات الأساسية للمستشار
من الخصائص الرئيسية للعقليات المرنة
من الخصائص الرئيسية للعقليات المرنة
منهجية التفكير التصميمي كأحد منهجيات تصميم الحلول
منهجية التفكير التصميمي كأحد منهجيات تصميم الحلول
مفهوم بناء القـدرات
مفهوم بناء القـدرات
من ممارسات بناء القدرات
من ممارسات بناء القدرات
من نماذج تمكين الفرق نموذج GROW
من نماذج تمكين الفرق نموذج GROW
من منهجيات تمكين الفرق : توصيف السمات السبع
من منهجيات تمكين الفرق : توصيف السمات السبع
من أدوار الفريق الإشرافي في التمكين الذاتي للمدرسة
من أدوار الفريق الإشرافي في التمكين الذاتي للمدرسة
من أجل علاقة توجيه ناجحة
من أجل علاقة توجيه ناجحة
مراحل عملية التوجيه
مراحل عملية التوجيه
تقنيات التوجيه Mentoring Techniques
تقنيات التوجيه Mentoring Techniques
أحد نماذج تقييم علاقة التوجيه -
أحد نماذج تقييم علاقة التوجيه -
كيف يمكن أن نطبق معايير الجودة التعليمية؟
كيف يمكن أن نطبق معايير الجودة التعليمية؟
من مهارات التقويم المتقدمة
من مهارات التقويم المتقدمة
كيف نوظّف مهارات التقويم في سياقات وإجراءات عمل محددة؟
كيف نوظّف مهارات التقويم في سياقات وإجراءات عمل محددة؟
من الأدوات الفاعلة في تنفيذ عمليات التقويم
من الأدوات الفاعلة في تنفيذ عمليات التقويم
من الأدوار الرئيسة للميسر في كل البيئات
من الأدوار الرئيسة للميسر في كل البيئات
دور الميسر مقابل دور مدير اللقاء
دور الميسر مقابل دور مدير اللقاء
من أحد نماذج توليد الأفكار نموذج أو أداة سكامبر SCAMPER
من أحد نماذج توليد الأفكار نموذج أو أداة سكامبر SCAMPER
من منهجيات ونماذج التركيز على النتائج – منهجية التصميم العكسي
من منهجيات ونماذج التركيز على النتائج – منهجية التصميم العكسي
من منهجيات ونماذج التركيز على النتائج - منهجية الإدارة بالأهداف MBO Management By Objectives
من منهجيات ونماذج التركيز على النتائج - منهجية الإدارة بالأهداف MBO Management By Objectives
ما العوامل ذات الأثر الإيجابي على ممارسات تجويد خبرات التعليم والتعلم؟
ما العوامل ذات الأثر الإيجابي على ممارسات تجويد خبرات التعليم والتعلم؟
ممارسات وأدوات تحسين نواتج التعلم - فيما يخص الطلاب
ممارسات وأدوات تحسين نواتج التعلم - فيما يخص الطلاب
ممارسات وأدوات تحسين نواتج التعلم - فيما يخص المعلمين
ممارسات وأدوات تحسين نواتج التعلم - فيما يخص المعلمين
بعض المنهجيات والنماذج المقترحة في تشخيص الفجوات
بعض المنهجيات والنماذج المقترحة في تشخيص الفجوات
بعض المنهجيات والنماذج المقترحة في تشخيص الفجوات
بعض المنهجيات والنماذج المقترحة في تشخيص الفجوات
من أدوات تشخيص الفجوات وتصميـم التدخــلات
من أدوات تشخيص الفجوات وتصميـم التدخــلات
مجتمعات التعلم المهنية ومساهمتها في تشخيص فجوات التعلم لدى الطلاب وتصميم التدخلات
مجتمعات التعلم المهنية ومساهمتها في تشخيص فجوات التعلم لدى الطلاب وتصميم التدخلات
مجتمعات التعلم المهنية وأسئلتها الرئيسة كمساهمة في تشخيص فجوات التعلم وتصميم التدخلات
مجتمعات التعلم المهنية وأسئلتها الرئيسة كمساهمة في تشخيص فجوات التعلم وتصميم التدخلات
من أبرز ملامح التعلم المهني
من أبرز ملامح التعلم المهني
المحتوى التطويري
المنهجيات و الاستراتيجيات المستخدمة في رحلة التمكين
-
Coaching
الدعم الموجه -
Learning Communities مجتمعات التعلم
-
Shadowing الملازمة المهنية
-
Professional learning التعلم المهني
-
Mentoring التوجيه
-
Blended Learning التعلم المدمج
-
Blended Learning التعلم المدمج
-
Journey of active learning رحلة التعلم النشط
-
Criteria based الاعتماد على المعايير
-
Self learning التعلم الذاتي
-
Learning by doing التعلم بالممارسة
-
Learning by doing التعلم بالممارسة
-
Data driven development التطوير القائم على البيانات
-
Data driven development التطوير القائم على البيانات
-
Action research البحث الاجرائي
×
![Modal Image]()